Projekt: Cambridge International School, Bratislava

Ateliér Studio Perspektiv predstavil v závere uplynulého roka návrh nového školského kampusu Cambridge International School (CIS) v historickom areáli na bratislavskej Patrónke. Dokončenie rozsiahleho projektu s odhadovaným rozpočtom 30 miliónov eur je naplánované na jeseň 2028.

„Nenavrhujeme len novú školu, ale areál, ktorý prepája historickú identitu miesta s novým obsahom a širokými možnosťami využitia. Naším cieľom je vytvoriť otvorený kampus, ktorý slúži nielen študentom, ale aj celej miestnej komunite,“ vysvetľuje architekt Ján Antal.

Návrh Cambridge International School čerpá podľa autorov inšpiráciu z bohatých historických a urbanistických súvislostí areálu na Patrónke. Kampus súkromnej strednej školy je koncipovaný ako vzdelávacie a spoločenské centrum pre študentov i širokú verejnosť. Projekt obsahuje moderné priestory určené na vyučovanie, športové aktivity a kultúrne podujatia. Veľkú časť územia tvorí multifunkčné ihrisko pre školu aj miestnu komunitu. Súčasťou návrhu novej školy je aj rekonštrukcia historickej budovy tlačiarne a jej premena na kreatívnu časť kampusu - “Arthouse”.

Urbanizmus

Projekt vstupuje do historického priemyselného areálu s cieľom jeho celkovej rekultivácie, sprístupnenia verejnosti a zabezpečenia priechodnosti územia. Autori kladú dôraz na vytvorenie otvoreného a prístupného prostredia, ktoré podporuje interakciu so susednými komunitami. Okolie je prispôsobené chôdzi a cyklistike.

Navrhovaný kampus zahŕňa rôzne funkcie, ktoré presahujú tradičné vzdelávacie prostredie. Okrem učební a laboratórií sú k dispozícii priestory na kreatívne aktivity a rozmanité športové zariadenia. Hlavná os prechádza celým územím a spája dva hlavné verejné priestory kampusu s okolím školy.

Urbanistická štruktúra umožňuje jednoduché uzavretie areálu počas vyučovania a naopak úplné otvorenie pre verejnosť po vyučovaní.

Krajinná architektúra 

Návrh areálu odráža snahu o vytvorenie priestoru, ktorý bude slúžiť ako miesto stretnutí, oddychu a aktívneho trávenia času v exteriéri. Centrálnu os rozdeľujú tri hlavné časti: vstupná reprezentatívna oblasť s námestím, parková úprava a športoviská.

Okolie školy je doplnené o zelený prstenec tvorený dlhovekými stromami, nižšími drevinami a lúčnou zmesou. Západná strana pozdĺž rieky Vydrica ponúka miesta na oddych blízko vodnej hladiny, severná časť pokračuje lineárnym parkom a východná časť je prirodzene chránená svahovitým terénom so zeleňou, ktorá izoluje školu od mestského ruchu.

Architektúra

Škola pozostáva z kompozície troch objemov s rozmermi 33 × 33 m. Dve spojené hmoty vytvárajú hlavný objem, ktorý zahŕňa vnútorné átrium. Tretia budova predstavuje polozapustenú telocvičňu. Kombináciou týchto objemov vzniká školský dvor s amfiteátrom. Projekt zahŕňa aj spomínanú rekonštrukciu bývalej továrenskej haly na kreatívny objekt “ArtHouse”, ktorý poslúži študentom umeleckých odborov i komunite.

Po vstupe do budovy návštevníka víta átrium s dominantným schodiskom “grand theatre“. Prízemie obsahuje jedáleň s kaviarňou, administratíva sa nachádza na druhom poschodí, ktoré poskytuje aj priestor pre organizáciu eventov. Štvrtému poschodiu dominuje knižnica, prepojená so strešnou terasou.

Hliníkový plech fasády zohľadňuje historický kontext. Rozsiahle plochy striech sú riešené ako vegetačné.

Interiér

Interiér školy podľa slov autorov stimuluje zvedavosť a podporuje tvorivosť. Dynamický “Patchwork“ integruje rôzne farby, textúry a materiály. Triedy sú navrhnuté v neutrálnych tónoch s dôrazom na sústredenie, komunitné priestory využívajú živé farby na podporu kreativity.

Podklady: Studio Perspektiv
Vizualizácie: Ján Martin Púčík, Peter Horváth