Materská škola - Nová Ruda, Vratislavice nad Nisou

Rozumné náklady, nenáročná stavba, pragmatický prístup k tvorbe... Požiadavky, ktoré vačšinou sprevádzajú podobné zadania. Petr Stolín a Alena Mičeková ich splnili. Pridaná hodnota však spočíva v autorskom vklade. Premyslený priestorový koncept je šitý na mieru nespútanému pohybu detí a ich zvedavosti. "Chceme děti naučit vnímat architekturu prostoru v rozličných formách, které jsme se snažili zapsat do celé kompozice," vysvetľujú architekti.

Rukopis víťazov prvého ročníka Českej ceny za architektúru, autorov projektu ZEN houses, je jasne čitateľný. Takisto ako rozjímanie a štúdium príkladov z krajiny vychádzajúceho slnka. Výsledkom je asociácia “zenová škôlka”, ktorá ktorá spontánne vznikla ihneď po prvom zhliadnutí diela. Pokojný a kultivovaný priestor, druhý domov pre najmenších. Aj keď v tomto prípade skôr v technicistnom “Stolínovskom” podaní, ako v tradičnom japonskom :-).

Deti trávia v škôlke podstatnú časť dňa. Aj preto má na nich prostredie zásadný vplyv. Dôležitá je mierka, svetlo, ergonómia… V neposlednom rade tiež subtílnejšia nadstavba akou je estetika.

Autori sa museli pri návrhu vysporiadať so špecifikami stiesneného svahovitého pozemku spadajúceho na sever. Tieň vrhaný vysokou budovou školy, trasovanie podzemnej infraštruktúry, či nároky na parkovanie značne ukrojili zo zastavateľnej plochy.

Architektúra

Škôlka pozostáva z dvoch úzkych modulov (tried) prepojených jednopodlažnom technickým traktom. Objemy definujú chránený priestor vnútorného átria, ktorý je rozšírený o strešnú terasu a vonkajšie ochodze. V interiéri sa prelínajú miesta s rôznou výškou. Namiesto klasických uzavretých tried majú deti k dispozícii viacúrovňový otvorený priestor umožňujúci slobodný pohyb a hru. Objekt tesne obopína plášť z laminátu kotvený na drevený rošt, pred ktorým je predsadená ďalšia transparentná vrstva. Vzniká tak “medzipriestor” pre chránené ochodze, ktoré prepájajú rôzne výškové úrovne exteriéru a učební. Náklady na realizáciu boli viac než primerané - v prepočte 1,5 milióna eur.

Priestorový koncept

Už samotný nástup do tried necháva deti po ceste nazrieť do útrob budovy a postupne sa zorientovať. Cez deň môžu objavovať nespočetné zákutia a možnosti pohybu po budove. Ani trieda nie je "obyčajný kváder". Komplexná priestorová štruktúra, je početnými perforáciami vizuálne aj fyzycky prepojená s exteriérom. V interiéri sa striedajú rôzne výšky, ktoré sú opäť prepojené otvormi v stropoch. Aktivity detí tak môžu stúpať smerom k slnku - v spodnej časti sa nachádza lôžková časť, najpokojnejšie miesto, o poschodie vyššie je herňa. Aj tu majú deti možnosť vyjsť von do malého respíria a bočnými ochodzami ďalej prechádzať za transparentnou fasádou stavby. Môžu sa dostať až na vonkajšiu hernú terasu nad jedálňou.

Čo je vo vnútri?

Obehnúť krížom-krážom celú stavbu dá zabrať. Najvyššie poschodie, ktoré slúži ako učebňa má najväčšiu svetlú výšku. Priestor je dodatočne presvetlený cez strešné svetlíky rovnako ako jedáleň na prízemí. V škôlke sú dve oddelenia pre dvadsaťpäť detí, kabinet pre štyri vychovávateľky, kancelária pre vedúceho škôlky a hospodára, a jedáleň s kapacitou tridsať detí a štyroch dospelých. K obsluhovaným priestorom prislúcha zázemie, ktoré zhŕňa prípravovňu jedla, šatne miestnosť upratovačky, TZB a skladové priestory. To najdôležitejšie sa nachádza na streche. Slnečné terasy umožňujú hru v exteriéri.

Prírodné materiály a svetlé povrchy použité v interiéri sú kombinované s drevom na terasách a sklom v priehľadoch.

Jednoduchá murovaná stavba je obopnutá fasádou zo sklolaminátu kotvenom na drevenom podpornom rošte. Celý objekt obkolesuje oceľová konštrukcia s pochôdznymi roštami, ktorá vynáša druhú vrstvu trapézového sklolaminátu.

Motív tranparentnosti, s ktorým architekti pracujú vytvára jemný závoj obopínajúci vnútorný svet škôlky. Objekt nepotrebuje plot. Vonkajší plášť necháva tušiť dve štíhle hmoty oboch tried, ktorévytvárajú medzi sebou príjemný a chránený priestor vnútorného átria.

Podklady: Petr Stolín, Alena Mičeková

Fotografie: Alexandra Timpau